// CONFÉRENCES et SÉMINAIRES
Format CONFERENCE : durée de 45 minutes à 2 heures
Jean-Marie MARCOS prépare avec vous le thème de la conférence, chacune de ses interventions étant "sur mesure", ajustée à vos besoins et votre public.
Format SEMINAIRE : durée de 2 heures à 2 jours
De même, chaque séminaire est adapté en durée, contenu et forme pour répondre à vos besoins, attentes et contraintes.
CONFERENCE sur le BONHEUR
Répondre à vos QUESTIONS sur le BONHEUR ! ... exemples de thèmes :
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Le bonheur est-il une notion moderne ? La quête du bonheur est-elle un effet de mode ?
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Sommes-nous tous logés à la même enseigne dans nos capacités à être heureux ?
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Existe-t-il plusieurs formes de bonheur ?
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Pourquoi certaines pratiques, comme le don de soi, nous rendent plus heureux ?
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C’est quoi : être heureux dans sa vie, son couple, son travail, sa retraite, son club,... ?
Une séquence de questions/réponses permettra aux participants d’approfondir certains sujets et de répondre à leurs interrogations.
CONFERENCES pour l'ENSEIGNEMENT et les ASSOCIATIONS de PARENTS d'ELEVES
THEME 1 (en lien avec l’Atelier Girafe)
Développer une communication apaisée et constructive avec son enfant…
... l’histoire de la girafe et du chacal (d’après les travaux de Marshal Rosenberg)
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Je viendrai présenter les principes et les techniques de la Communication Non-Violente, dans un style mêlant humour et réalisme, légèreté et profondeur.
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Par cette approche simple et innovante, nous pouvons transformer nos conflits potentiels en dialogues paisibles, neutraliser les disputes et établir des rapports bienveillants avec nos enfants.
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Pour symboliser nos capacités à porter des jugements et des critiques mais aussi à développer bienveillance et prise de hauteur, je ferai intervenir un chacal et une girafe, à travers des situations qui nous toucheront tous, parents comme enfants.
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Venez découvrir une méthode, une philosophie, une approche différente des rapports parents-enfants que vous aurez envie de mettre en œuvre et de diffuser dès le lendemain !
THEME 2 (en lien avec l’Atelier Crocodile)
Ecouter et comprendre ses émotions pour l’épanouissement de son enfant !...
... l’histoire des crocodiles apprivoisés Introduction à la Logique Emotionnelle pour des parents d’élèves
(d’après les travaux de Catherine Aimelet-Périssol)
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Le crocodile, c’est notre cerveau reptilien, chargé d’assurer notre survie à court terme et à tout prix …il nous fait passer en « mode automatique » et ne connaît qu’une seule langue, celle des émotions
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A travers quelques rudiments de Logique Emotionnelle : nous procéderons au démontage de la mécanique bio-logique des émotions
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Nous pouvons détecter les besoins des uns et des autres pour développer de meilleures relations Adultes-Enfants : besoins de Sécurité, d’Identité, de Réalisation
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A travers les réactions de fuite, de lutte et de repli sur soi, liées aux peurs, aux colères et aux tristesses de l’enfant : nous comparerons nos réponses inefficaces à nos actions efficaces
THEME 3 (en lien avec l’Atelier Luciole)
Apprendre à son enfant à canaliser, retrouver et calmer son énergie !...
… avec ses 4 batteries et sa luciole Introduction l’efficacité énergétique et relationnelle pour des parents d’élèves
(d’après les travaux de Jean-Marie Marcos)
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Lors de cette conférence, je vais amener les parents à redécouvrir leurs 4 batteries et par conséquent leur permettre de nouer un dialogue avec leurs enfants autour de cette symbolique.
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Nous évoquerons ensuite lors d’un échange convivial, comment chacun, enfant comme parent, vide puis recharge ses batteries :
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Corps : batterie corporelle / Cœur : batterie émotionnelle / Tête : batterie mentale
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Luciole : batterie spirituelle, batterie de bien-être, de bonheur !
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Nous ferons le lien entre les 4 batteries et les 4 formes d’intelligence et nous évaluerons les pistes permettant de retrouver l’énergie « perdue » et, bien entendu, de canaliser et calmer les « trop pleins » d’énergie.
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Nous verrons enfin comment faire briller notre luciole, cette petite étoile personnelle, témoin de notre capacité à nous connecter à nos valeurs et de mettre en œuvre un comportement congruent lors des rapports quelques fois tendus avec nos enfants.
SEMINAIRES PROFESSIONNELS
Communiquer de façon constructive et apaisée
Comment développer une communication apaisée avec autrui … ? ... l’histoire de la girafe et du chacal
(d’après les travaux de Marshal Rosenberg)
Communiquer de façon authentique et efficace
Comment développer une communication authentique … ? ... avec ses 4 batteries et son caméléon …
(d’après les approches de la psychologie positive et de la pleine conscience)
Travailler vraiment ensemble
Comment développer une cohésion et un esprit d’équipe durables ? ... dans les 4 dimensions de l’entreprise …
(d’après les approches de la psychologie positive et de l’intelligence émotionnelle)
Construire une équipe épanouie et performante
Comment fédérer une équipe durablement ? ... avec le concept d’IKIGAI …
(d’après l’approche japonaise traditionnelle d’Okinawa)
Développer un management du 21ème siècle
Comment animer mon équipe avec bienveillance ? ... avec l’Intelligence Emotionnelle …
(d’après les approches de la psychologie positive, de l’intelligence et de la logique émotionnelles)
Séminaires et Conférences POST-PANDEMIE
Impacts du COVIDEMENT (1)
Comment réussir à rater ses Visio-Conférences ?
Quand le langage corporel et la communication non-verbale entrent en jeu …
Impacts du COVIDEMENT (2)
Comment retrouver (et/ou développer) cohésion d’équipe et sentiment d’appartenance à l’entreprise ?
Quand le télétravail et la distanciation physique chamboulent l’entreprise…
Impacts du COVIDEMENT (3)
Comment diriger et manager autrement ?
Retrouver Sérénité et Sens face au Stress et aux nouvelles Incertitudes…